| | | <TD< td> | Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Πολυτέκνων Τ.Θ 3808/Τ.Κ 10210 - Αθήνα Web: www.polyteknoi.eu, www.penep.gr e-mail: info@penep.gr τηλ . 6973965536 Αυθαιρετεί ο κ. Καρυώτης με την επιστολή του και παραπλανεί τον κόσμο... Θα θέλαμε να θέσουμε υπόψη, του εν λόγω κυρίου, τα παρακάτω ερωτήματα και περιμένουμε απάντηση του: 1. Πότε άλλαξε κ. Καρυώτη το ΠΔ.100/97; μήπως το ξεχάσατε μέσα στη βιασύνη σας να το συμπεριλάβετε στο σημείωμα…;, μήπως αλλάξατε επίσης και το Σύνταγμα και το Δημοσιοϋπαλ/κό Κώδικα και το ν.1910/44; Θα διαμαρτύρεστε όμως σήμερα για τη κατάλυση του κοινωνικού Κράτους στο Ασφαλιστικό, στα εργασιακά δικαιώματα των εργαζομένων που κατακτήσεις δεκαετιών καταργούνται…., αλλά με το χεράκι σας και της ΟΛΜΕ συνέβησαν αυτές οι δυσμενείς εξελίξεις και καιρός να κάνετε την αυτοκριτική σας! 2. Η εγκύκλιος των μεταθέσεων 2009/10, βάσει ποιας νομοθεσίας βγήκε κύριε εκπρόσωπε; από τότε μήπως βγήκε καμία άλλη τροποποιητική;;; 3. Πότε άλλοτε Ομοσπονδία εργαζομένων, έχει στραφεί κατά... μελών της; είναι αυτό συνδικαλιστική αθλιότητα ναι ή όχι; 4. Κάθε χρόνο τελευταία…, διοριζόντουσαν περί τους 500 νέοι πολύτεκνοι δηλ. κάθε χρόνο 2000 παιδιά νέων πολύτεκνων εκπ/κών βρισκόντουσαν στις σχολικές αίθουσες. Ρωτώ, κατά τα στοιχεία της ΟΛΜΕ, πόσες οργανικές θέσεις δημιουργούν αυτά τα παιδιά των πολυτέκνων; Απαντήστε για να δούμε ποιοι είναι αυτοί που παίρνουν τις οργανικές, δημιουργούν τις υπεραριθμίες κλπ. που λέτε… Ντρεπόμαστε για την κατάντια της ΟΛΜΕ και των αιρετών της που το τελευταίο διάστημα δείχνοντας αντισυναδελφικό πρόσωπο καταφέρονται εναντίον των πολύτεκνων εκπαιδευτικών. Ντροπή να λέτε ότι οι πολύτεκνοι αφαιρούν οργανικές θέσεις από τα σχολεία. Η υπογεννητικότητα είναι αυτή που δημιουργεί τις υπεραριθμίες, ενώ οι πολύτεκνοι με τα παιδιά των, είναι αυτοί που ανοίγουν νέες θέσεις στα σχολεία… καταλάβετε το!. Μακάρι, όμως να δείχνατε ανάλογο ενδιαφέρον για: α) την κατάργηση της βάσης του 10… β)για την εγκύκλιο αύξησης των απουσιών των μαθητών κατά 30%, δήθεν… για τη νέα γρίπη που άδειασαν τα σχολεία και γέμισαν οι καφετέριες!! γ) Για τη μείωση του μαθητικού δυναμικού στα σχολεία λόγω του δημογραφικού… δ) Για το ρατσισμό με τον οποίο αντιμετωπίζονται οι πολύτεκνοι στα σχολεία… και ας είναι οι περισσότεροι στη διάθεση των ΠΥΣΔΕ, περιπλανώμενοι σε 2 και 3 σχολεία… Για μια ακόμη φορά ενεργήσατε ψηφοθηρικά… Η διαδικασία των τοποθετήσεων ξεκίνησε τον περασμένο Νοέμβριο και εννοείται ότι ολοκληρώνεται με το παλιό σύστημα, όπως παρατηρεί επιτέλους και ο Γ.Γ του υπουργείου Παιδείας με τις εγκυκλίους του. Πλέον οι διορισμοί των πολύτεκνων εκπαιδευτικών εκτός από τη μεταβατική περίοδο των 2 χρόνων που δεν γνωρίζουμε πόσοι θα διορισθούν(ελπίζουμε όλοι) ανήκουν στο παρελθόν, καθώς και οι τοποθετήσεις αυτών και τα λοιπά εργασιακά προστατευτικά μέτρα ανθρωπιάς που Κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ είχαν δημιουργήσει. Για να δούμε από του χρόνου με το νέο νόμο πλέον, ποιούς θα κατηγορείτε, που και πάλι οι συνάδελφοι δεν θα μπορούν να πάρουν οργανικές θέσεις…; Γιατί δεν νοιάζεστε όμως και για τους διορισμούς των πολύτεκνων εκπαιδευτικών της μεταβατικής περιόδου των 2 χρόνων οι οποίοι πίστεψαν στη συνέχεια και στη συνέπεια του Κράτους και έφεραν στον κόσμο παιδιά; Πείτε μας, πότε η ΟΛΜΕ εισηγήθηκε μέτρα προς το Υπουργείο Παιδείας για την υπογεννητικότητα που μαστίζει τα σχολεία μας; Φτάνει ποια η παραπληροφόρηση των συναδέλφων εκπαιδευτικών, μας λέτε λοιπόν: Γεννάτε… κορόιδα, για να διοριζόμαστε εμείς!!! 1. Χρυσόγελος Μανώλης ΠΕ12 Πρόεδρος ΠΕνΕΠ – 7 παιδιά 2. Γκουντελάκης Παναγιώτης ΠΕ17 Αντιπρόεδρος ΠΕνΕΠ – 5 παιδιά Διορισθέντες με επετηρίδα… |
|
Δείτε το κείμενοτου κ Καρυώτη: Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΟΥ ΚΥΣΔΕ ΑΥΘΑΙΡΕΤΟΥΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΤΕΚΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Με τον νέο πολυνόμο για την εκπαίδευση (Ν.3848/19-5-2010) τροποποιήθηκαν αρκετές διατάξεις των ΠΔ 50/1996 και ΠΔ 100/1997 που αφορούν, μεταξύ των άλλων, την ρύθμιση υπεραριθμίας, την οριστική τοποθέτηση σε οργανική θέση και την βελτίωση σε νέα οργανική θέση, των πολύτεκνων εκπαιδευτικών. Με τον νέο νόμο καθορίζεται ότι οι πολύτεκνοι μετατίθενται από περιοχή μετάθεσης σε άλλη περιοχή μετάθεσης κατά προτεραιότητα μαζί με τις άλλες ειδικές κατηγορίες Εκπαιδευτικών (α. Εκπαιδευτικοί που έχουν παιδιά με σοβαρό πρόβλημα υγείας , β. Εκπαιδευτικοί που αντιμετωπίζουν οι ίδιοι ή οι σύζυγοί τους σοβαρό πρόβλημα υγείας). Για τις υπηρεσιακές μεταβολές που αφορούν την ίδια περιοχή μετάθεσης, δηλαδή για την ρύθμιση υπεραριθμίας, την οριστική τοποθέτηση σε οργανική θέση και την βελτίωση σε νέα οργανική θέση, η ρύθμισή τους γίνεται πλέον μαζί με τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς, δηλαδή δεν εντάσσονται στις ειδικές κατηγορίες των εκπαιδευτικών. Να θυμηθούμε, εδώ, την πρόταση - θέση του κλάδου για κατάργηση των προνομίων των εκπαιδευτικών που εντάσσονται σε όλες τις ειδικές κατηγορίες, στις υπηρεσιακές μεταβολές που αφορούν την ίδια περιοχή μετάθεσης, δηλαδή για την ρύθμιση υπεραριθμίας, την οριστική τοποθέτηση σε οργανική θέση και την βελτίωση σε νέα οργανική θέση. Ο νέος νόμος 3848/2010 δεν προβλέπει μεταβατική διάταξη για τις υπηρεσιακές μεταβολές του σχολικού έτους 2009-2010. Η μόνη μεταβατική διάταξη αφορά, την αύξηση του χρόνου παραμονής στην οργανική θέση που αποτελεί προϋπόθεση δικαιώματος μετάθεσης, που αυξάνεται από ένα (1) έτος, σε δύο (2) έτη υπηρεσίας στην οργανική θέση για τους εκπαιδευτικούς ή τρία (3) έτη για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς. Η ρύθμιση αυτή θα ισχύσει για τους εκπαιδευτικούς που θα καταλάβουν οργανική θέση το σχολικό έτος 2010-2011 Επίσης ο νέος νόμος σαφώς ορίζει στο άρθρο 48 ότι .. «Η ισχύς του παρόντος νόμου αρχίζει απ’ τη δημοσίευση του στην εφημερίδα της κυβερνήσεως, εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στις επιμέρους διατάξεις του». Είναι λοιπόν καθαρό ότι τα υπηρεσιακά συμβούλια είναι υποχρεωμένα να ρυθμίσουν τις υπηρεσιακές μεταβολές που αφορούν την ίδια περιοχή μετάθεσης, δηλαδή για την ρύθμιση υπεραριθμίας, την οριστική τοποθέτηση σε οργανική θέση και την βελτίωση σε νέα οργανική θέση, με βάση τις διατάξεις του νέου νόμου, εκτός απ’ αυτήν που ορίζει την νέα προϋπόθεση του χρόνου παραμονής στην οργανική θέση. Ο γραμματέας όμως του Υπουργείου Παιδείας, Βασίλης Κουλαϊδής, με εγκύκλιο του καταργεί τον νόμο 3848/2010 ερμηνεύοντάς τον αυθαίρετα. Ερμηνεύει αυθέρετα, ότι αφού η χρονική προϋπόθεση παραμονής στην οργανική θέση για το δικαίωμα στη μετάθεση των εκπαιδευτικών (άρα και στη διαδικασία τοποθετήσεων του Ιουνίου) δεν αλλάζει για το σχολικό έτος 2009-2010, θα πρέπει και οι τοποθετήσεις των πολύτεκνων εκπαιδευτικών να γίνουν με το παλαιό καθεστώς, δηλαδή να προταχθούν ως ειδική κατηγορία έναντι των υπολοίπων εκπαιδευτικών . Στο ίδιο μήκος κύματος ο πρόεδρος του ΚΥΣΔΕ Γιώργος Ζαφειρακίδης, στη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Αττικής (Ελευσίνα) στις 4/6/2010, όπου είναι πρόεδρος, αρνήθηκε να βάλει σε ψηφοφορία την πρόταση μου να γίνουν οι τοποθετήσεις με βάση τις διατάξεις του νέου νόμου. Η άρνησή του, προφανώς, οφείλεται στον συσχετισμό που δημιουργήθηκε στο συμβούλιο, απ’ τους δυο (2) αιρετούς και την μία (1) διοικητικό μέλος του ΠΥΣΔΕ, υπέρ της υλοποίησης των διατάξεων του νέου νόμου για τις οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις των εκπαιδευτικών. Να σημειωθεί ότι σε προηγούμενη συνεδρίαση που συζητήθηκε ελεύθερα το θέμα αυτό (εκτός ημερησίας διάταξης), ο πρόεδρος του ΚΥΣΔΕ συμφωνούσε με την άποψη της εφαρμογής του νόμου. Στην επιμονή μου, ότι δεν είναι δυνατόν θέμα, που συζητήθηκε επίσημα, να μην μπαίνει σε ψηφοφορία και ότι αυτό αποτελεί πραξικοπηματική κατάργηση του Υπηρεσιακού συμβουλίου, ο πρόεδρος του ΚΥΣΔΕ απάντησε ότι δεν υπάρχει αυτή η συζήτηση. Στη επισήμανσή μου ότι μέλος του Υπηρεσιακού συμβουλίου μπορεί να θέσει θέμα προς συζήτηση στο Υπηρεσιακό συμβούλιο και να αποφασίσει το συμβούλιο αν θα συζητηθεί ή όχι, σύμφωνα με τον Ν.2690/1999, ο πρόεδρος του ΚΥΣΔΕ αποχώρησε απ’ τη συνεδρίαση λέγοντας ότι αυτή η συνεδρίαση τελείωσε. Μ’ αυτόν τον απαράδεκτο τρόπο ο πρόεδρος του ΚΥΣΔΕ και του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Αττικής, καταργώντας ουσιαστικά το Υπηρεσιακό Συμβούλιο, απέκλεισε την δυνατότητα να υπάρξει απόφαση. Είναι καθαρό ότι η «Αλήθεια» πρέπει να εκφράζεται αποκλειστικά και μόνο απ’ την κυβέρνηση και τα όργανά της. Δεν είναι τυχαίο λοιπόν που πάντα κάθε κυβέρνηση επιδιώκει να βρίσκονται οι δικοί της άνθρωποι επικεφαλής σε όλες τις υπηρεσιακές θέσεις διοίκησης. Προσπαθούν μ’ αυτόν τον τρόπο να ελέγξουν όλα τα σημαντικά όργανα διοίκησης, τόσο για την ρουσφετολογική εξυπηρέτηση των υμετέρων, όσο και στην υποταγή της δημόσιας διοίκησης σε κάθε πολιτική επιλογή έστω και αν είναι εξόφθαλμα παράνομη. Αν και αυτό δεν γίνει κατορθωτό τότε δεν διστάζουν να ακυρώσουν με τη στάση τους την υπόσταση των διοικητικών οργάνων. Πρέπει να καταλάβουν, ο γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας και ο πρόεδρος του ΚΥΣΔΕ, ότι ο δρόμος που διάλεξαν είναι πολύ ολισθηρός. Οφείλουν να καταλάβουν ότι το εκπαιδευτικό κίνημα όχι μόνο θα αποκρούσει τέτοιου είδους επιθέσεις, αλλά θα αποβάλλει απ’ τις τάξεις του και τα υποτιθέμενα μέλη του, που λειτουργούν μ’ αυτό τον τρόπο. ΚΑΡΥΩΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΑΙΡΕΤΟΣ ΣΤΟ ΠΥΣΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (ΕΛΕΥΣΙΝΑ) Τηλέφωνο: 6977923905 E-mail: dkaryotis@sch.gr dimkaryotis@gmail.com |
